在小学三年级的数学学习中，周长和面积是两个非常重要的概念。通过这些知识的学习，孩子们不仅能提升对图形的理解能力，还能培养逻辑思维和计算技巧。接下来，我们一起来看看一些有趣的练习题吧！

练习一：正方形的周长与面积

小明画了一个边长为5厘米的正方形，请你帮他算出这个正方形的周长和面积。

提示：正方形的周长公式是 \(4 \times \text{边长}\)，而面积公式是 \(\text{边长} \times \text{边长}\)。

练习二：长方形的周长与面积

小红有一块长方形的布料，长是8米，宽是3米。她想知道这块布料的周长和面积分别是多少？

提示：长方形的周长公式是 \(2 \times (\text{长} + \text{宽})\)，面积公式是 \(\text{长} \times \text{宽}\)。

练习三：组合图形的面积

在一个大长方形里，挖掉一个小正方形。大长方形的长是10厘米，宽是6厘米；小正方形的边长是2厘米。请问这个组合图形的总面积是多少？

提示：先算出大长方形的面积，再减去小正方形的面积即可。

练习四：实际问题中的应用

学校操场是一个长方形，长是50米，宽是30米。如果要在操场上铺设草皮，每平方米需要花费10元，请问铺设整个操场需要多少钱？

练习五：动手实践

用一张纸剪下一个任意形状的图形（比如心形或星形），然后试着测量它的周长和估算面积。你可以用尺子量边长，或者用方格纸来帮助估算面积。

通过以上练习，相信同学们已经对周长和面积有了更深的理解。记得多加练习，把学到的知识运用到日常生活中哦！

（注：以上练习仅供参考，具体题目可根据实际情况调整难度。）