设计意图：

在幼儿教育中，体育活动不仅能够增强孩子的身体素质，还能培养他们的团队合作意识和规则意识。本节课以趣味性与锻炼性相结合为目标，通过简单易行的游戏形式，让孩子们在游戏中感受运动的乐趣，同时提升他们的协调能力与反应速度。

活动目标：

1. 增强幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 学习并遵守简单的游戏规则。

3. 提高幼儿之间的合作意识和集体荣誉感。

活动准备：

1. 彩色小球若干（数量为幼儿人数的一半）。

2. 场地布置：画出两条平行线作为起点和终点，中间设置障碍物（如小型软垫或玩具桶）。

活动过程：

热身环节（5分钟）

教师带领幼儿进行热身操，包括头部转动、手臂摆动、腿部拉伸等动作，帮助幼儿放松肌肉，预防受伤。

游戏环节（20分钟）

游戏名称：“传球接力”

1. 将幼儿分成两组，每组站在起点线后。

2. 每组第一个小朋友手持一个彩色小球，听到指令后开始向终点跑去。途中需要绕过障碍物，并将手中的球传递给下一位队友。

3. 最后一名队员接到球后迅速返回起点，用时最短的一组获胜。

注意事项：

- 在传递过程中，如果球掉落地面，则必须回到原点重新开始。

- 强调团队协作的重要性，鼓励孩子们互相加油鼓劲。

放松环节（5分钟）

游戏结束后，组织幼儿围成圈坐下，做深呼吸放松练习，并分享各自的感受。教师可以提问：“今天的游戏你觉得哪里最有意思？”、“下次我们可以怎样改进这个游戏？”

活动延伸：

回家后，家长可以陪孩子一起玩类似的传球游戏，增加亲子互动的同时巩固课堂所学知识。

总结：

通过本次体育游戏，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了如何与他人配合完成任务。希望今后能继续开展更多有趣的活动，让孩子们在快乐中成长！

以上内容结合了实际教学需求，注重实践操作性和趣味性，适合幼儿园中班开展相关活动。