一、教材分析

《总也倒不了的老屋》是人教版小学语文三年级上册第十二课的内容。这篇课文以拟人化的手法讲述了一座老屋在风烛残年之际，依然坚持为需要帮助的小动物提供庇护的故事。文章语言生动形象，情节温馨感人，旨在培养学生的同情心和关爱他人的品质。

二、教学目标

1. 认识本课生字词，正确流利地朗读课文。

2. 理解课文内容，感受老屋无私奉献的精神。

3. 培养学生关心他人、乐于助人的良好品德。

三、教学重难点

重点：理解课文内容，体会老屋的美好品质。

难点：通过学习课文，激发学生关爱他人的意识。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以先展示一些关于老房子的照片，让学生描述自己看到的画面，然后引入课题《总也倒不了的老屋》，引发学生的好奇心。

（二）初读课文，整体感知

让学生自由朗读课文，标出自然段序号，并圈画出不认识的字词。教师巡视指导，帮助学生解决阅读障碍。

（三）精读课文，深入理解

1. 分角色朗读课文，体会不同角色的性格特点。

2. 小组讨论：为什么老屋总是能够坚持下来？它有哪些值得我们学习的地方？

3. 全班交流，总结老屋的精神内涵。

（四）拓展延伸

引导学生联系生活实际，谈谈自己在生活中如何做到像老屋一样乐于助人。

五、课堂小结

通过本节课的学习，我们不仅了解了一个关于老屋的暖心故事，更重要的是学会了如何去关爱他人。希望大家都能成为像老屋那样温暖别人的人。

六、教学反思

整堂课的教学效果较好，学生们积极参与讨论，对课文内容有了较深的理解。但在小组讨论环节，部分学生表现得不够主动，今后应加强这方面的训练，提高全体学生的参与度。此外，在今后的教学中，还需进一步丰富教学手段，使课堂更加生动有趣。

以上就是本次课程的设计与实施情况，希望各位同仁提出宝贵意见，共同进步！