一、教学目标：

1. 知识与技能：了解明暗关系的基本原理，认识物体的立体感是由光线照射产生的明暗变化所表现出来的。

2. 过程与方法：通过观察、分析和实践，学生能够掌握如何运用线条或色彩来表现物体的明暗关系，从而增强画面的表现力。

3. 情感态度价值观：培养学生对艺术的兴趣，提高审美能力，激发创造力。

二、教学重难点：

重点：理解并掌握明暗变化规律及其在绘画中的应用。

难点：准确把握不同材质表面的质感表现。

三、教学准备：

教师准备：相关图片资料、实物模型（如球体、立方体等）、多媒体设备。

学生准备：铅笔、橡皮擦、素描纸或其他绘画工具。

四、教学过程：

1. 导入新课：

- 展示几张具有强烈明暗对比的作品图片，请同学们谈谈自己的感受。

- 提问：“为什么这些作品看起来如此生动形象？”引导学生思考光与影的作用。

2. 讲授新知：

- 介绍光源的方向性以及它对物体形体塑造的影响。

- 分析常见的几种基本光影类型：亮部、灰部、暗部及反光区。

- 示范如何使用简单的几何形状（如圆柱体）来练习绘制基本的明暗关系。

3. 实践操作：

- 学生分组进行实践活动，每人选择一个简单几何体作为对象，尝试用铅笔描绘其明暗关系。

- 教师巡回指导，及时纠正错误做法，并鼓励创新思维。

4. 总结评价：

- 邀请几位同学展示自己的作品，让大家互相学习交流经验。

- 对本节课的内容做一个简短回顾，强调明暗处理对于提升绘画水平的重要性。

五、作业布置：

- 完成一幅以静物为题材的小幅素描习作，注意突出物体的立体感。

六、板书设计：

- 明暗与立体

光源方向

基本光影类型

几何体明暗练习

七、反思改进：

- 在今后的教学中可以增加更多样化的素材供学生参考，拓宽视野；同时也要关注个体差异，给予不同层次的学生适当的帮助和支持。