题目分析
2016年的作文题以“奖惩机制”为主题，要求考生结合社会现象和个人经历，谈谈对奖惩的看法。这道题贴近生活实际，鼓励学生从多角度审视问题，既考察了学生的逻辑思维能力，也检验了他们的情感态度价值观。
范文示例
《奖惩之间的人生智慧》
在这个充满竞争的社会里，奖惩无处不在。它像是一把双刃剑，既能激励人们奋发向上，也可能成为压力的来源。作为一名高中生，我深知奖惩对我们成长的影响。
记得有一次数学考试，我的成绩不理想，老师没有责备我，而是耐心地帮我分析错题原因，并给予鼓励。这份宽容让我深受感动，也激发了我努力学习的决心。从此以后，每次遇到困难时，我都提醒自己要像那次一样，用积极的态度面对挑战。
然而，生活中并非总是如此。有时候，过度强调奖惩反而会适得其反。比如，在一些比赛中，过分追求名次可能导致选手忽视过程中的乐趣和收获。因此，我认为，真正的教育应该注重内在的成长，而不是单纯的外在奖励或惩罚。
总之，奖惩是人生的一部分，关键在于我们如何看待它们。学会在奖惩中找到平衡点，才能更好地实现自我价值。愿每一位同学都能在这条道路上不断进步，收获属于自己的精彩人生。
通过以上分析与范文可以看出，这道作文题不仅考察了学生的写作技巧，更深层次地触及了他们对生活的感悟与理解。希望每位考生都能从中获得启发，在未来的道路上勇往直前。
