尊敬的各位领导、同事们：

大家好！根据上级部门的要求和学校整体工作的安排，我们近期开展了校园图书审查清理工作。这项工作旨在进一步规范校园图书管理，确保图书馆藏书内容健康向上，符合社会主义核心价值观，为学生提供一个良好的阅读环境。

一、工作背景与目标

随着社会信息传播方式的多样化，各类书籍的内容质量参差不齐。为了营造积极向上的校园文化氛围，提升学生的阅读品味，同时避免不良内容对学生思想产生负面影响，我校决定对现有图书进行全面审查和清理。本次工作的主要目标是：

1. 净化校园阅读环境：剔除含有暴力、色情、迷信等不良信息的书籍。

2. 优化馆藏结构：增加适合青少年成长需求的优秀读物。

3. 提高师生意识：通过活动宣传，增强师生辨别不良信息的能力。

二、具体实施步骤

1. 制定方案

成立由校领导牵头的工作小组，明确分工责任，细化审查标准，并制定详细的实施方案。

2. 分类整理

对图书馆现有图书进行分类统计，建立详细台账，便于后续操作。

3. 专家评审

邀请教育学、心理学等领域专家组成评审委员会，按照教育部推荐目录及地方相关规定，对每本书籍进行严格审核。

4. 分类处理

- 对于符合要求的书籍保留；

- 对存在争议或问题的书籍暂存待议；

- 对确认不符合要求的书籍予以淘汰并销毁。

5. 公开公示

在校园内设立公告栏，将审查结果及时向全校师生公布，接受监督反馈。

6. 后续跟进

定期开展类似活动，形成长效机制，确保校园图书始终处于良好状态。

三、取得成效

经过为期一个月的努力，此次审查清理工作已顺利完成。具体成果如下：

- 共计清查图书X万册，其中合格书籍占比达到XX%，不合格书籍占比为XX%。

- 淘汰不符合规定的书籍X本，并按程序进行了妥善处理。

- 新增引进优秀青少年读物Y种，丰富了馆藏资源。

- 开展专题讲座Z场，增强了师生的鉴别能力和社会责任感。

四、存在的问题与改进建议

尽管取得了显著成绩，但我们也发现了一些不足之处，如部分教师和学生对于如何正确选择书籍缺乏足够认识，需要加强引导；另外，在未来工作中还需进一步完善相关规章制度，确保流程更加科学合理。

为此，我们建议：

1. 加强日常监管力度，定期组织专项检查。

2. 利用网络平台发布权威指南，帮助师生挑选优质书籍。

3. 组织更多形式多样的文化交流活动，激发学生阅读兴趣。

五、结语

通过此次校园图书审查清理工作的开展，不仅净化了我们的阅读空间，也让我们深刻认识到做好意识形态领域工作的必要性和紧迫性。今后我们将继续秉持严谨态度，不断完善工作机制，努力为广大师生创造一个充满正能量的学习环境。

最后，感谢所有参与此项工作的同事们的辛勤付出！希望大家再接再厉，共同推动我校文化建设迈上新台阶！

谢谢大家！

以上就是本次校园图书审查清理工作的汇报内容，希望各位领导和同事能够提出宝贵意见，以便我们在未来的工作中不断改进和完善。