在过去的一年多时间里，我校始终坚持以学生全面发展为核心，以立德树人为根本任务，不断探索和实践德育工作的新方法和新途径。通过一系列卓有成效的工作，我们不仅提升了学生的道德素养，还增强了校园文化的凝聚力和影响力。

德育工作的总体回顾

在2018-2019学年度，学校德育工作围绕着“培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人”的目标展开。我们注重将德育融入日常教育教学活动之中，通过主题班会、社会实践、志愿服务等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

主要工作措施

1. 加强队伍建设

学校定期组织班主任培训，提升教师的德育理论水平和实践能力。同时，建立了由德育主任牵头、年级组长参与的德育工作小组，确保各项计划得到有效落实。

2. 丰富活动载体

结合重大节日如国庆节、中秋节等，开展爱国主义教育、传统文化体验等活动；结合安全教育日，举办消防演练、交通安全讲座等，提高学生的自我保护意识。

3. 构建家校合作平台

定期召开家长会，邀请专家进行家庭教育指导，帮助家长更好地配合学校开展德育工作。此外，还开通了线上交流渠道，方便家长随时了解孩子的成长动态。

德育月度工作总结亮点

为了更精准地推进德育工作，我校自2018年起实行了每月一次的小结制度。以下是部分月份的重点工作亮点：

- 九月：开学季主题活动

新学期伊始，各班级开展了“新起点·新征程”主题班会，通过分享暑假见闻和个人规划，激发学生的学习热情。

- 十二月：爱心公益活动

组织学生走进社区，为孤寡老人送去温暖，并亲手制作贺卡表达祝福。此次活动不仅培养了学生的同情心和社会责任感，也加深了他们对社会的理解。

- 三月：环保意识强化月

邀请环保专家来校讲座，并带领学生参与植树造林行动。通过这些实践活动，学生们深刻认识到环境保护的重要性。

取得的成绩与不足之处

经过不懈努力，我校德育工作取得了显著成效：学生行为规范明显改善，校园内形成了良好的学习氛围；同时，家长满意度调查结果显示，超过95%的家庭对我校的德育工作表示认可和支持。

然而，在取得成绩的同时，我们也发现了存在的一些问题，比如个别学生缺乏主动参与集体活动的积极性；部分家庭对孩子的教育方式仍有待改进等。针对这些问题，我们将继续优化工作方案，争取在未来的工作中取得更大的进步。

总之，2018-2019学年度是我校德育工作迈上新台阶的一年。展望未来，我们将秉持初心，不断创新，努力开创德育工作新局面，为培养更多优秀人才贡献力量！