一、教学目标

在本节课中，我们旨在通过系统化的教学设计，帮助水平三的小学生掌握篮球体前变向换手运球的基本技能，并培养他们的团队合作意识与运动兴趣。具体目标包括：

1. 技能目标：让学生熟练掌握体前变向换手运球的动作要领，提高控球能力。

2. 认知目标：理解变向换手运球在实战中的应用价值，增强学生的战术意识。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的热情，培养其坚持不懈的精神品质。

二、教学准备

- 器材准备：篮球若干个、标志桶若干、计时器。

- 场地布置：将篮球场划分为多个区域，每个区域设置不同的练习任务。

- 学生分组：根据班级人数合理分组，每组4-6人，确保每位学生都有足够的练习机会。

三、教学过程

（一）热身活动（5分钟）

组织学生进行简单的热身操，如慢跑、关节活动等，为接下来的技术学习做好身体准备。

（二）基本技术讲解与示范（10分钟）

教师详细讲解体前变向换手运球的动作要点，并亲自示范。强调以下几点：

- 持球姿势：五指自然分开，掌心空出，手腕保持稳定。

- 变向动作：通过快速转身和脚步调整完成方向转换。

- 换手技巧：在变向的同时，将球从一只手转移到另一只手。

（三）分组练习（20分钟）

学生分成小组，在教练指导下依次完成以下练习：

1. 基础运球练习：每人一个球，进行原地左右手交替运球。

2. 直线变向练习：沿直线运球前进，途中设置标志桶，要求学生绕过标志桶后迅速变向继续运球。

3. 对抗练习：两人一组，一人防守，另一人尝试突破对方防线完成变向换手运球。

（四）游戏巩固（10分钟）

设计趣味性较强的游戏环节，例如“抢球大战”或“接力赛”，让孩子们在游戏中进一步熟悉所学技能。

四、总结与评价

课程结束前，教师带领学生回顾当天的学习内容，鼓励大家分享收获与感受。同时，针对表现突出的学生给予表扬，激励全体同学共同进步。

五、课后作业

布置适量的家庭作业，比如每天坚持半小时的篮球训练，特别是体前变向换手运球的专项练习，以巩固课堂所学知识。

通过本次精心设计的教学活动，相信每位参与者都能从中受益匪浅，不仅提升了篮球技术水平，也享受到了运动带来的快乐！