少年闰土教学设计第二课时.ppt
第一部分：导入与回顾
- 复习旧知：上节课我们学习了《少年闰土》的第一部分内容，了解了鲁迅先生笔下那个充满活力的少年闰土。
- 引出新知：通过回忆闰土的形象和特点，引导学生思考他与“我”之间的友谊以及他对“我”的影响。
第二部分：深入分析
- 重点段落解析：
- 分析文中描写闰土动作、语言的部分，感受其纯真与机智。
- 探讨“雪地捕鸟”、“海边拾贝”等情节，体会作者通过这些细节展现的人物性格。
- 情感共鸣：
- 引导学生思考自己与朋友之间的相似经历，激发对友情的珍视。
第三部分：互动环节
- 小组讨论：
- 每组选择一个场景进行角色扮演，模拟闰土与“我”的对话。
- 分享心得：
- 鼓励学生分享自己在活动中的感受，并联系实际生活谈启示。
第四部分：总结与作业
- 课堂总结：
- 回顾本节课的重点内容，强调闰土形象的意义及对鲁迅作品的理解。
- 布置作业：
- 写一篇短文，描述一次难忘的童年经历或与好友相处的故事。
希望这份内容能够满足您的需求！如果需要进一步调整，请随时告知。
