活动名称：彩色泡泡的世界

适用年龄：3-5岁

活动目标：

1. 培养幼儿对颜色的兴趣和认知能力。

2. 通过动手操作，锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作发展。

3. 激发幼儿的想象力和创造力，增强团队合作意识。

活动准备：

1. 各种颜色的食用色素（红、黄、蓝等）。

2. 温水和洗洁精。

3. 吸管或吹泡泡工具。

4. 大号塑料盆若干。

5. 白纸或布料作为记录材料。

活动过程：

1. 引入环节（5分钟）

- 教师向孩子们展示各种颜色的泡泡，并提问：“你们知道这些五颜六色的泡泡是怎么来的吗？”引导孩子观察并猜测。

- 简单介绍今天的活动主题——制作彩色泡泡，并激发他们的好奇心。

2. 探索与实验（15分钟）

- 分组进行实验，每组提供一盆温水、少量洗洁精以及几种不同颜色的食用色素。

- 让每位小朋友尝试将不同颜色的色素加入水中，搅拌后使用吸管吹出泡泡。

- 鼓励孩子们观察泡泡的颜色变化，并用自己的方式记录下来（如在白纸上画下泡泡的样子）。

3. 分享交流（10分钟）

- 各小组轮流展示自己的作品，讲述他们的发现。

- 提问：“为什么会有这么多漂亮的颜色出现在泡泡上呢？”引导孩子思考科学原理。

4. 延伸活动（10分钟）

- 将吹好的泡泡粘贴到布料上，做成独特的艺术作品。

- 鼓励孩子们回家后继续尝试其他材料制作泡泡，比如牛奶、肥皂液等。

注意事项：

- 使用的所有材料必须安全无毒，避免对儿童造成伤害。

- 实验过程中要提醒小朋友注意卫生，不要随意触碰眼睛。

通过这样的活动设计，不仅能让幼儿体验到科学实验的乐趣，还能促进其多方面能力的发展，是一次寓教于乐的良好实践机会。