一、教学目标

1. 知识与能力：

- 学生能够正确朗读课文，理解并掌握文中生字词。

- 能够概括文章的主要内容，并简单描述赵州桥的特点。

2. 过程与方法：

- 通过小组合作学习的方式，增强学生的团队协作能力。

- 利用多媒体课件展示赵州桥的相关图片和视频资料，帮助学生直观了解其结构特点。

3. 情感态度价值观：

- 培养学生热爱祖国传统文化的情感，激发对古代建筑艺术的兴趣。

- 引导学生树立保护文化遗产的责任意识。

二、教学重难点

重点：理解课文内容，掌握赵州桥的设计特点及其历史价值。

难点：体会作者是如何通过具体的例子来说明事物特征的。

三、教学准备

教师准备：制作PPT课件、搜集关于赵州桥的历史背景及建造过程的信息；准备一些关于桥梁发展的书籍或文章供学生阅读参考。

学生准备：预习课文，查找有关赵州桥的资料。

四、教学过程

1. 导入新课

教师可以先播放一段关于中国著名古迹的纪录片片段，其中包含赵州桥的画面，让学生初步感受这座桥的魅力。然后提问：“同学们，刚才我们看到的这座桥叫什么名字？它有什么特别之处？”以此引入本节课的主题——《赵州桥》。

2. 初读课文，整体感知

让学生自由朗读课文，标出不认识的字词，并尝试用自己的话讲述课文的大致内容。之后组织全班讨论交流各自的阅读感受，教师适时给予指导。

3. 细读课文，深入探究

（1）分段落讲解课文内容，重点分析第2自然段中提到的“坚固”、“美观”两个关键词。

（2）引导学生思考为什么赵州桥被称为“世界最古老的敞肩式石拱桥”，并结合课后习题进行练习。

（3）观看一段介绍赵州桥建造工艺的小视频，加深学生对其科学性和美学价值的认识。

4. 拓展延伸

邀请几位同学分享自己收集到的关于其他中国古代桥梁的故事或者图片，鼓励大家相互交流心得。同时也可以布置家庭作业，要求孩子们回家后查阅更多关于桥梁的知识，下节课汇报成果。

5. 总结回顾

在课堂结束前，请几名代表总结今天所学到的知识点，并谈谈自己的收获。最后由教师做简短点评，强调保护文物的重要性。

五、板书设计

赵州桥

坚固——设计合理

美观——雕刻精美

世界最古老的敞肩式石拱桥

六、作业布置

1. 抄写文中生字词三遍；

2. 查阅资料，了解我国还有哪些著名的古代桥梁；

3. 小组合作完成一份关于赵州桥的小报，下周一交上来展示。

七、教学反思

本节课采用了多种教学手段相结合的方法，既注重了基础知识的学习，又兼顾了实践能力和创新思维的发展。今后还可以尝试引入更多的互动环节，比如角色扮演、辩论赛等形式，使课堂教学更加生动有趣。