在语文学习中，正确使用修改符号来修正病句是一项重要的技能。通过这一练习，不仅可以帮助我们更好地理解句子结构和语法规范，还能提高我们的语言表达能力。接下来，我们将通过几个具体的例子，来演示如何利用修改符号对病句进行修正。

示例一：

原句：我昨天买了一本书，这本书非常好看。

问题：这句话虽然语义通顺，但存在重复啰嗦的问题。可以通过删除多余的词语来优化句子。

修改后：我昨天买了一本好看的书。

示例二：

原句：他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。

问题：此句中的关联词“不仅……而且”使用恰当，无需改动。

修改后：他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。

示例三：

原句：公园里有许多花儿开放着。

问题：这里的动词“开放着”表述不够简洁明了，可以改为更常见的表达方式。

修改后：公园里有许多盛开的花儿。

示例四：

原句：老师告诉我们，要努力学习，争取取得好成绩。

问题：此句没有明显的语法错误，但为了使句子更加紧凑，可以适当调整。

修改后：老师叮嘱我们要努力学习，争取好成绩。

示例五：

原句：由于天气的原因，所以我们取消了郊游计划。

问题：“由于……所以”属于句式杂糅，应避免同时使用这两个关联词。

修改后：因为天气原因，我们取消了郊游计划。

通过以上五个示例，我们可以看到，合理运用修改符号对于提升文章质量至关重要。希望大家能够在日常写作中多加练习，逐渐掌握这些技巧。记住，好的文字不仅仅是内容丰富，更重要的是语言精炼、表达准确。