随着我国教育体系的不断完善与发展，职业教育正逐渐成为培养技能型人才的重要途径。为了深入了解中等职业学校学生的实际情况以及其家庭背景对学习生活的影响，特制定本调查表，旨在为教育政策的优化和教育资源的合理配置提供参考依据。

本调查表主要涵盖以下几个方面

1. 基本信息

包括学生的姓名、性别、年龄、所在年级、专业方向等基础信息。这些数据有助于全面掌握学生群体的整体构成。

2. 学业状况

涉及学生的在校表现、学习成绩、兴趣爱好、未来职业规划等内容。通过分析学生的学术水平与个人发展目标之间的关系，可以更好地帮助他们实现自我价值。

3. 家庭经济条件

调查家庭收入水平、主要经济来源、是否有其他资助来源（如政府补助、奖学金）等情况。这不仅能够反映家庭对于子女教育的支持力度，还能发现潜在的困难群体并给予适当援助。

4. 家庭教育环境

关注父母的文化程度、职业类型及其对孩子成长过程中所起的作用；同时也要考察兄弟姐妹数量及其对家庭氛围的影响。良好的家庭教育是学生成长道路上不可或缺的一部分。

5. 社会支持网络

了解学生是否参与社团活动或志愿服务项目，并询问他们对于学校提供的各类资源利用情况。一个健全的社会支持系统能够有效促进青少年健康发展。

6. 心理健康状态

最后还需关注学生的心理状况，比如是否存在焦虑、抑郁等问题。及时发现并解决这些问题将有利于维护学生的身心健康。

以上六个维度构成了完整的调查框架，在实际操作过程中可根据具体需求灵活调整侧重点。希望通过这份详尽细致的问卷设计，我们能更准确地把握中等职业学校学生及其家庭的真实面貌，从而采取更加科学有效的措施推动职业教育事业向前发展！