一、导入新课

师：同学们，今天我们来学习一个中国古代神话故事——《女娲补天》。大家知道这个故事吗？谁能简单地给我们讲讲这个故事？

生1：我知道一点，好像是说天破了，女娲用五彩石补好了天。

师：很好，这位同学对故事已经有了初步了解。那么，接下来让我们一起深入学习这个美丽动人的神话故事吧！

二、整体感知

师：请大家翻开课本第XX页，先自己默读一遍课文，然后告诉我这个故事的主要内容是什么？

（学生开始默读课文）

几分钟后：

师：好了，大家都读完了吗？谁愿意来分享一下自己的理解？

生2：我觉得这个故事主要讲的是女娲为了拯救人类，冒着生命危险去寻找五彩石，最后成功补好了天空，保护了人们。

师：非常好！这位同学抓住了故事的核心内容。现在我们来看看具体的故事情节是如何展开的。

三、深入分析

师：首先，我们来看第一部分——天塌地裂的情景。谁能描述一下当时的情况？

生3：书上说那时候“四极废，九州裂”，大地崩塌，河流干涸，人们生活在水深火热之中。

师：是的，这是一幅多么可怕的景象啊！那么，面对这样的灾难，女娲是怎么做的呢？

生4：她决定挺身而出，用自己的力量去补救这一切。

师：说得真好！接着，我们再看第二部分——寻找五彩石的过程。这段文字非常精彩，请大家仔细阅读，并思考：女娲在寻找五彩石的过程中遇到了哪些困难？

（学生认真阅读课文）

生5：女娲需要找到五种不同颜色的石头，而且这些石头并不容易找，她可能要经历很多艰辛才能得到它们。

师：没错，寻找五彩石的过程充满了挑战。最后，我们来看看第三部分——补天的成功。当女娲终于补好了天之后，世界发生了什么变化？

生6：天地恢复了平静，人们又过上了安宁的生活。

师：正是如此！通过这个故事，我们可以感受到古代人民对于自然力量的敬畏以及他们勇敢无畏的精神。

四、总结升华

师：今天我们一起学习了《女娲补天》这篇神话故事，从中我们不仅感受到了女娲的伟大形象，还体会到了人类与自然和谐相处的重要性。希望大家能够记住这个故事，并将其传递给更多的人。

（下课铃响）

师：今天的课程就到这里结束了，谢谢大家的积极参与！希望同学们能够在课后继续探索更多的神话故事，感受中华文化的魅力。

以上就是本节课的全部内容，《女娲补天》课堂实录到此结束。