在四年级数学的学习中，运算律是一个重要的知识点，而其中的相遇问题更是培养孩子逻辑思维能力的好素材。今天，我们来一起探讨这个有趣又实用的数学问题。
相遇问题是关于两个物体从不同地点出发，相向而行并在途中某一点相遇的情景。这类问题的核心在于理解速度、时间和距离之间的关系。在解决这类问题时，通常会用到加法和乘法运算律。
假设小明和小红分别从家出发，相向而行。已知小明的速度是每小时5公里，小红的速度是每小时4公里。如果他们同时出发，并且在2小时后相遇，那么我们可以计算出他们各自走的距离以及两地之间的总距离。
首先，根据速度公式：距离 = 速度 × 时间，我们可以得出：
- 小明走的距离为：5公里/小时 × 2小时 = 10公里
- 小红走的距离为：4公里/小时 × 2小时 = 8公里
因此，两地之间的总距离为：10公里 + 8公里 = 18公里。
通过这样的练习，孩子们不仅能掌握基本的运算技巧，还能学会如何将抽象的数学概念应用到实际生活中去。希望同学们能够通过今天的课堂作业加深对相遇问题的理解，在今后的学习中更加得心应手。
