引言

随着社会的发展和教育理念的不断更新，小学阶段的德育工作显得尤为重要。作为小学教师，我们的职责不仅是传授知识，更要培养学生的道德品质和社会责任感。2019年，我们将继续以“立德树人”为核心，通过一系列有计划、有目标的活动，帮助学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。

工作目标

1. 培养学生良好的道德品质：通过日常教学和实践活动，引导学生理解并践行社会主义核心价值观。

2. 增强学生的社会责任感：通过参与社区服务等活动，让学生感受到自己对社会的责任。

3. 提升学生的心理健康水平：关注学生的心理发展，及时发现并解决可能出现的心理问题。

具体措施

一、课堂教学中的德育渗透

- 在语文、数学等主科中融入德育元素，如通过经典文学作品的学习，激发学生对美好品德的向往。

- 利用班会课进行专题讨论，例如“诚信的重要性”、“如何尊重他人”等话题，鼓励学生发表自己的看法。

二、丰富多彩的课外活动

- 组织学生参加志愿者活动，如去敬老院慰问老人或参与环保清洁行动。

- 开展主题演讲比赛、征文活动等，为学生提供展示自我、表达思想的机会。

三、家校合作共育新人

- 定期召开家长会，与家长交流孩子在校表现及在家情况，共同探讨如何更好地促进孩子的成长。

- 鼓励家长参与到学校的各项活动中来，形成学校与家庭之间的良性互动。

实施步骤

1. 制定详细计划：根据学期安排，提前规划好每个月的重点任务。

2. 加强团队建设：定期组织教师培训，提高全体成员的专业素养和服务意识。

3. 持续跟踪反馈：通过问卷调查等形式收集师生及家长的意见建议，并据此调整优化方案。

结语

德育是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位教育工作者共同努力。展望未来，在2019年的日子里，让我们携手同行，用心浇灌每一颗幼苗，让它们茁壮成长，成为国家未来的栋梁之才！

以上便是本人对于小学教师德育工作计划2019年的初步构想，希望能为大家提供一些参考价值。当然，具体实施过程中还需要结合实际情况灵活变通，希望大家能够积极贡献智慧力量，共创辉煌明天！