为全面贯彻素质教育理念，丰富学生的学习生活，拓宽学生的视野，增强实践能力和团队协作意识，我校结合实际情况，制定本年度小学研学旅行工作计划。该计划旨在通过组织学生走出校园，走进自然、社会和文化场所，开展寓教于乐的实践活动，促进学生全面发展。

一、指导思想

以“立德树人”为根本任务，坚持“知行合一”的教育理念，围绕学生核心素养的培养目标，结合学校课程设置和学生年龄特点，科学规划研学旅行活动内容，确保活动安全、有序、有效进行。

二、工作目标

1. 丰富学生的课外学习体验，提升综合实践能力；

2. 增强学生对自然、社会和文化的认知与理解；

3. 培养学生良好的行为习惯和团队精神；

4. 提高学生的社会责任感和环保意识；

5. 构建家校社协同育人的良好机制。

三、实施原则

1. 安全第一：所有研学活动必须确保学生人身安全，制定详细的安全预案，配备专业人员随行；

2. 实践育人：活动内容应贴近学生实际，注重动手操作和亲身体验；

3. 因地制宜：根据学校所在地区资源特点，合理选择研学地点；

4. 注重实效：活动结束后应有总结反馈，评估活动效果，不断优化改进。

四、活动安排

1. 活动时间：每学期至少组织一次研学旅行活动，具体时间根据教学进度和季节特点灵活安排；

2. 活动对象：全校各年级学生，分年龄段设计不同主题和内容；

3. 活动

- 自然探索类：如参观植物园、森林公园、农业科技园区等；

- 文化体验类：如博物馆、历史遗迹、非遗工坊等；

- 社会实践类：如社区服务、公益劳动、企业参观等；

- 科学探究类：如科技馆、实验室、科普基地等。

五、组织保障

1. 成立研学旅行领导小组，由校长牵头，德育处、教务处、班主任及家长代表共同参与；

2. 制定详细的活动方案和应急预案，明确职责分工；

3. 加强与相关单位的沟通协调，确保活动顺利开展；

4. 做好宣传引导，提高家长和学生的参与积极性；

5. 建立活动评价机制，收集师生和家长的意见建议，持续完善工作。

六、预期成效

通过本年度研学旅行工作的开展，预期实现以下目标：

- 学生在实践中获得知识、提升能力、拓展视野；

- 教师在组织活动中提升综合素质和管理能力；

- 家长在参与中增强对学校教育的理解和支持；

- 学校在创新教育模式方面取得积极成果。

七、结语

研学旅行是学校教育的重要组成部分，是实现素质教育的重要途径。我校将以此次工作计划为契机，不断探索和优化研学旅行模式，推动学生全面发展，助力学生成长成才。