在小学一年级的下学期，孩子们已经逐渐适应了学校的学习节奏，开始接触更有趣的数学知识。为了激发他们的学习兴趣、提升逻辑思维能力和解决问题的能力，奥数思维训练成为了一个非常重要的学习内容。下面是一些适合一年级学生的奥数思维训练题，帮助他们在轻松愉快的氛围中锻炼大脑。

一、数字与排序

1. 小明有 5 个苹果，小红有 3 个苹果，谁的苹果多？多几个？

2. 把下面的数字按从小到大的顺序排列：8、3、6、1、9

3. 找出规律，填上合适的数字：

- 2，4，6，（ ），10

- 9，7，5，（ ），1

二、图形与空间

1. 下面哪个图形是圆形？请圈出来。

- （画出正方形、圆形、三角形、长方形）

2. 数一数，下面的图形中有多少个正方形？

- （画出由多个小正方形组成的图案）

3. 在纸上画一个三角形和一个圆形，然后用线把它们连接起来。

三、简单推理

1. 小猫比小狗重，小狗比小兔重，那么谁最轻？

2. 今天是星期三，明天是星期几？后天呢？

3. 小明说：“我比小红高。”小红说：“我比小强矮。”那么，谁最高？谁最矮？

四、趣味题目

1. 小明有 10 元钱，买了一支笔花了 3 元，又买了一块橡皮花了 2 元，还剩多少钱？

2. 一只小鸡有 2 条腿，3 只小鸡有多少条腿？

3. 小朋友排队做操，小明排在第 5 位，后面还有 3 个人，这一队一共有多少人？

五、动手操作题

1. 用火柴棒摆出一个正方形，再摆出一个三角形，看看它们各有多少条边。

2. 用 6 根小棒拼成一个图形，可以是三角形、正方形或长方形吗？为什么？

3. 在纸上画出 3 个不同的形状，并给它们分别起名字。

通过这些简单的奥数思维训练题，孩子们不仅能够巩固基础知识，还能在解决问题的过程中培养观察力、分析力和创造力。家长和老师可以在日常生活中多引导孩子思考，让他们在快乐中学习，在学习中成长。

希望这些题目能为孩子们带来启发，也祝愿他们在数学的道路上越走越远！