《舜发于畎亩之中》是《孟子·告子下》中的一段经典文字，主要讲述了古代圣贤在艰难困苦中成长、最终成就大业的故事。这段文字不仅语言精炼，而且寓意深刻，常被用于语文教学中，以培养学生对古文的理解能力和思想深度。

文章开头写道：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”这句话通过列举几位历史人物的出身与经历，说明了人才往往是从基层或困境中脱颖而出的。舜原本是在田间劳作的平民，后来成为一代明君；傅说原是筑墙的工匠，后被重用为宰相；胶鬲曾以卖鱼盐为生，最终成为国家重臣。这些例子都表明，一个人的才华和能力并不取决于他出身的高低，而在于他是否能在逆境中坚持、努力。

接下来，文章进一步指出：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是全文的核心观点，强调上天若要赋予某人重任，必定会让他经历各种磨难和考验。这些困难虽然看似痛苦，但正是这些经历让人变得更加坚韧，从而具备承担重任的能力。

最后，文章总结道：“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。”意思是说，人常常会犯错，但只有在不断反省和改正中才能进步；内心受困、思虑周全之后，才能有所作为；表现在外的神色和声音，也能让人明白其中的道理。这不仅是对个人成长的深刻剖析，也是对社会发展的理性思考。

阅读理解题及答案示例：

1. “舜发于畎亩之中”中的“发”是什么意思？

答：这里的“发”指的是被选拔、被起用，即舜从普通的田间劳动者中被提拔出来，成为君主。

2. 作者列举多位历史人物的目的是什么？

答：作者列举这些人物是为了说明，真正的贤才往往出自平凡甚至艰难的环境，强调人才的培养与成长离不开苦难的磨练。

3. “故天将降大任于是人也”一句中的“是人”指什么样的人？

答：“是人”指的是那些将来会被委以重任的人，他们需要经历各种磨难，才能具备承担重任的能力。

4. “人恒过，然后能改”这句话表达了怎样的人生哲理？

答：这句话说明人总是会在生活中犯错，但只有在不断反思和改正错误的过程中，才能实现自我提升和成长。

5. 结合现实，谈谈你对“苦其心志，劳其筋骨”的理解。

答：这句话强调了在追求成功的过程中，必须经历艰苦的磨练。无论是学习还是工作，只有不畏艰辛、坚持不懈，才能真正锻炼出坚强的意志和卓越的能力。

综上所述，《舜发于畎亩之中》不仅是一篇优秀的文言文，更是一部蕴含深刻哲理的经典之作。它提醒我们，无论身处何种环境，只要不放弃努力，就有可能迎来人生的转机与成功。