为增强全校师生的环保意识，推动校园垃圾分类工作的深入开展，营造绿色、文明、和谐的校园环境，特制定本“学校垃圾分类知识竞赛活动方案”。通过此次活动，旨在普及垃圾分类知识，提升学生对环境保护的责任感和参与度，形成人人关心环保、人人参与分类的良好氛围。

一、活动主题

“绿色校园，从我做起——垃圾分类知识竞赛”

二、活动目的

1. 普及垃圾分类相关知识，提高学生对垃圾分类的认知水平。

2. 增强学生的环保意识和责任感，倡导绿色生活方式。

3. 通过竞赛形式激发学生学习兴趣，营造良好的校园文化氛围。

4. 推动垃圾分类工作在校园内的有效落实与推广。

三、活动时间

拟定于每年的4月或6月举行，具体时间根据学校教学安排另行通知。

四、活动地点

学校多功能教室或操场（视参赛人数而定）

五、活动对象

全校在校学生，以班级为单位组队参加，每班限报1-2支队伍。

六、活动形式

本次竞赛采取笔试与现场抢答相结合的方式进行，分为以下几个环节：

1. 初赛：知识测试

由学校统一命题，内容涵盖垃圾分类的基本知识、分类标准、处理方式等，采用闭卷考试形式进行。根据成绩筛选出优秀选手进入决赛。

2. 决赛：现场抢答

决赛设置必答题、抢答题、风险题等环节，题目类型包括选择题、判断题、简答题等，注重考察学生的综合理解能力与反应速度。

七、奖项设置

设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品，以资鼓励。

八、组织保障

1. 成立活动领导小组，由校领导牵头，德育处、教务处、团委共同负责活动的策划与实施。

2. 宣传发动阶段，通过广播、宣传栏、主题班会等形式广泛宣传垃圾分类知识，营造浓厚氛围。

3. 活动过程中，安排专人负责现场秩序、计分统计和安全保障工作。

九、注意事项

1. 参赛人员需提前熟悉垃圾分类相关知识，做好充分准备。

2. 活动期间遵守纪律，服从工作人员安排，确保比赛顺利进行。

3. 各班级应积极动员学生参与，营造良好的竞赛氛围。

十、活动总结

活动结束后，及时收集反馈意见，总结经验教训，为今后开展类似活动提供参考依据。同时，将优秀作品或典型事例进行展示，进一步扩大活动影响力。

通过本次垃圾分类知识竞赛活动，不仅能够提升学生的环保意识，还能推动校园生态文明建设迈上新台阶，为创建绿色校园、美丽校园贡献力量。