在教学过程中，如何调动学生的积极性和参与感是一个重要课题。尤其是在课堂开始或中间过渡时，一个简单而有趣的小游戏往往能迅速点燃气氛，让学生从“被动听讲”转向“主动参与”。下面推荐几个适合在短时间内激发学生热情的互动小游戏。

1. 一句话接龙

老师先说一句简短的话，比如“今天天气真好”，然后请第一位学生接着说下一句，内容要与前一句有关联，但可以是搞笑、夸张或出人意料的。例如：“我穿着泳衣去游泳。” 接下来的学生继续延续这个话题，直到有人卡壳或重复。这个游戏不仅能活跃气氛，还能锻炼学生的思维敏捷性和语言表达能力。

2. 快速问答

老师快速提问一些轻松有趣的问题，如“你最喜欢的水果是什么？”、“如果能变成动物，你想变成什么？”等，学生举手抢答。问题不宜太复杂，以趣味性为主。这种形式能让学生在短时间内集中注意力，同时也能拉近师生之间的距离。

3. 情绪猜猜看

老师用肢体动作或表情来表现一种情绪（如开心、生气、惊讶），让学生猜出对应的情绪名称。也可以让一名学生上台表演，其他人猜测。这个游戏不仅有助于学生理解情绪，还能让他们在轻松的氛围中释放压力。

4. 真假难辨

老师说出三句话，其中两句是真实的，一句是虚构的，学生需要判断哪一句是假的。例如：“我昨天去了海边。”、“我有七只猫。”、“我今天吃了早餐。” 这个游戏可以培养学生的观察力和逻辑思维，同时也能引发有趣的讨论。

5. 轻松跳一跳

老师设定一个关键词，比如“快乐”、“梦想”、“旅行”，学生听到关键词后立刻站起来跳一下，或者做出一个简单的动作。这个游戏节奏快、互动性强，特别适合用来打破课堂沉闷。

这些小游戏虽然时间不长，但效果显著。它们不仅能让学生在短时间内放松心情，还能提升课堂的趣味性和参与度。教师可以根据课堂内容和学生特点灵活选择，让教学更加生动有趣。