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幼儿园大班游戏教案

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幼儿园大班游戏教案,有没有大佬愿意点拨一下?求帮忙!

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2025-07-01 13:03:09

一、活动名称:快乐传递

二、活动目标:

1. 培养幼儿的团队合作意识和协调能力。

2. 提高幼儿的肢体控制能力和反应速度。

3. 激发幼儿的参与兴趣,增强集体荣誉感。

三、活动准备:

- 小球若干(可用软质塑料球)

- 长绳一条(用于分隔场地)

- 红绿贴纸若干(用于分组标识)

- 轻音乐背景音(可选)

四、活动过程:

1. 导入环节(5分钟)

教师通过提问引导幼儿思考:“你们有没有玩过传球的游戏?传得快还是慢?”鼓励幼儿分享自己的经验。随后教师介绍今天的游戏名称“快乐传递”,并说明游戏规则。

2. 分组与讲解(5分钟)

将幼儿分成两组,每组人数相等,用红绿贴纸区分队伍。教师在场地上拉出一条长绳作为分界线,每组站在绳子的一侧。游戏的目标是将球从自己这一侧传递到对方一侧,并且不能用手触碰球。

3. 游戏规则说明(5分钟)

- 每组轮流进行传递,每人只能用身体的某个部位(如脚、手、头等)来传递球。

- 如果球掉地或被对方接到,则该组需要重新开始。

- 最先完成传递任务的小组获胜。

4. 游戏进行(15分钟)

教师组织幼儿进行游戏,过程中适时指导和鼓励,确保安全。可以安排几轮比赛,让幼儿熟悉规则并提升技巧。

5. 总结与评价(5分钟)

游戏结束后,教师引导幼儿分享感受:“你最喜欢哪个环节?”“你觉得哪一组做得最好?”并给予积极的反馈和表扬,增强幼儿的自信心和成就感。

五、延伸活动建议:

- 可以增加难度,比如设置障碍物或限制传递方式。

- 引导幼儿自己设计游戏规则,培养创造力和自主性。

六、注意事项:

- 游戏过程中要注意安全,避免奔跑碰撞。

- 根据幼儿的身体状况调整游戏强度。

- 多给予鼓励,营造轻松愉快的氛围。

七、活动反思:

本次活动通过趣味性强的游戏形式,激发了幼儿的参与热情,促进了同伴之间的交流与合作。在游戏中,孩子们不仅锻炼了身体协调能力,还增强了团队意识和竞争意识。今后可以尝试更多类似的合作类游戏,丰富幼儿的户外活动内容。

备注: 本教案可根据实际情况灵活调整,适合幼儿园大班幼儿开展。

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