【考核细则（教师年终考核办法(准)）】为进一步规范教师年度考核工作，全面、客观地评价教师的教育教学能力与工作表现，提升学校整体教学质量，根据相关教育政策和学校实际情况，制定本《教师年终考核办法（试行）》。本办法适用于全体在职专任教师，旨在通过科学合理的评估机制，激励教师不断进步，促进学校持续发展。

一、考核目的

教师年终考核是学校管理的重要组成部分，其核心目的在于：

1. 了解教师在教学、科研、管理等方面的综合表现；

2. 发现教师在工作中存在的问题与不足，提出改进方向；

3. 为教师职称评定、评优评先、绩效奖励等提供依据；

4. 激发教师的工作积极性与责任感，营造良好的教学氛围。

二、考核内容与指标

教师年终考核主要包括以下几个方面的

1. 教学工作：包括课堂教学质量、课程建设、教学改革、学生反馈等方面。

2. 科研能力：参与课题研究、发表论文、申报项目等情况。

3. 师德师风：遵守职业道德规范，关爱学生，为人师表。

4. 工作态度：出勤情况、服从安排、团队协作精神等。

5. 继续教育：参加培训、进修、学术交流等活动的情况。

三、考核方式与流程

1. 自我评价：教师根据考核标准进行自评，并提交相关材料。

2. 同行评议：由教研组或学科组成员对教师的教学能力和工作表现进行评价。

3. 学生评价：通过问卷调查等方式收集学生对教师教学的反馈意见。

4. 领导评审：由学校管理层结合日常管理记录进行综合评分。

5. 结果公示：考核结果经审核后予以公示，接受监督。

四、考核结果应用

考核结果将作为以下工作的参考依据：

- 教师年度评优评先；

- 职称晋升与岗位调整；

- 绩效工资发放；

- 培训与进修机会分配；

- 教师聘任与续聘决策。

五、附则

1. 本办法由学校教务处负责解释；

2. 本办法自发布之日起试行，可根据实施情况适时修订；

3. 各系部可根据本办法制定实施细则，报学校备案。

通过科学、公正、透明的考核机制，进一步推动教师队伍专业化发展，提升学校整体办学水平，为培养高素质人才提供坚实保障。