【小学生小品剧本】【场景一：教室】

（舞台灯光亮起，背景是教室的布置。几个学生坐在座位上，老师走进来）

老师：同学们，今天我们要排练一个小小的话剧，主题是“团结就是力量”。大家有没有兴趣？

学生A：有！我最喜欢表演了！

学生B：我也想试试，不过我有点紧张。

学生C：别怕，我们一起来，一定能演好！

老师：很好！那我们就分一下角色。小明，你来演班长；小红，你演学习委员；小刚，你演体育委员；小丽，你演文艺委员。剩下的同学可以当群众演员。

（学生们纷纷点头，开始讨论剧情）

学生A：那我们怎么演呢？是不是要讲一个关于班级团结的故事？

老师：对，我们可以编一个故事，比如一次运动会，大家因为不团结差点输了比赛，后来通过努力和合作，最终赢得了胜利。

学生B：听起来不错！我可以写个剧本，大家一起排练。

学生C：我来负责道具，把桌子搬过来，再拿几块布当旗子。

学生D：我来当旁白，给大家介绍剧情。

（大家分工明确，开始忙碌起来）

【场景二：操场】

（舞台上布置成操场，学生们穿着运动服，正在准备比赛）

旁白：一年一度的校运会开始了，六年级三班的同学在操场上紧张地准备着。

学生A（班长）：大家注意，我们今天的接力赛一定要赢！不能让其他班看不起我们！

学生B（学习委员）：可是我们昨天训练的时候，跑得都不太整齐，总是掉棒。

学生C（体育委员）：这可不行，我们必须团结一致，才能取得好成绩！

学生D（文艺委员）：我觉得我们可以先练习一下交接棒的动作，再找一些节奏感强的音乐来配合。

（大家开始练习，但几次都失败了）

学生A：哎呀，又掉了！我们是不是太着急了？

学生B：也许我们应该先放松一点，不要那么紧张。

学生C：对，我们一起加油，一定能行！

（经过多次练习，大家终于掌握了节奏，动作也越来越熟练）

【场景三：比赛现场】

（舞台布置成比赛现场，观众席坐满了人）

旁白：比赛开始了！六年级三班的接力赛队员们站在起跑线上，紧张而兴奋。

（音乐响起，比赛开始）

学生A：一、二、三，出发！

（队员们奋力奔跑，交接棒越来越顺畅）

学生B：快点！我们快赢了！

（最后一名队员冲过终点线，全场欢呼）

旁白：六年级三班赢得了第一名！他们用团结和努力证明了自己。

【结尾】

老师：同学们，你们今天的表现非常棒！通过这次表演，大家明白了团结的重要性。

学生A：我以后一定会更加努力，和同学们一起进步！

学生B：是啊，只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难！

全体学生：团结就是力量！

（灯光渐暗，幕布落下）

【剧终】