【合欢树（mdash及及mdash及史铁生课件）】一、作者简介

史铁生，中国当代著名作家，1951年出生于北京。他自幼身患残疾，双腿瘫痪，但他并未因此放弃对生活的热爱与对人生的思考。他的作品多以生命、命运、亲情为主题，语言朴实却深刻，情感真挚动人。《合欢树》是其代表作之一，收录于散文集《我与地坛》中。

二、作品背景

《合欢树》是一篇回忆性散文，讲述了作者在母亲去世后，通过一棵合欢树寄托对母亲的思念和追忆。文章通过细腻的描写，展现了母爱的伟大与无私，以及作者对母亲深切的怀念之情。

三、内容概要

文章以“合欢树”为线索，贯穿全文。起初，母亲种下这棵树，希望它能带来好运。然而，随着时间的推移，合欢树逐渐长大，而母亲却已离世。作者在多年后回到老屋，看到那棵合欢树依旧生机勃勃，心中感慨万千。

文中通过对合欢树的描写，表达了对母亲深深的思念和感激之情。同时，也反映了作者对生命的感悟：即使身处困境，也要坚强地活下去，珍惜身边的一切。

四、主题思想

1. 母爱的伟大

母亲在病重时仍坚持种下合欢树，体现了她对孩子的期望和关爱。她的爱是无声的，却又是最深沉的。

2. 生命的坚韧与希望

合欢树在风雨中依然生长，象征着生命的顽强。作者通过合欢树表达了对未来的希望和对生活的坚持。

3. 时间与记忆的关系

作者在多年后再次见到合欢树，勾起了他对过去的回忆。时间虽流逝，但记忆永不褪色。

五、艺术特色

1. 语言朴实自然

史铁生的语言没有华丽的辞藻，却充满了真情实感，让人感受到一种朴素的力量。

2. 细节描写生动

文中对合欢树的描写细致入微，如花瓣的颜色、枝叶的姿态，都让读者仿佛置身其中。

3. 结构清晰，情感真挚

全文围绕“合欢树”展开，层层递进，情感由浅入深，最终升华到对母亲的怀念和对生命的感悟。

六、教学建议

1. 引导学生体会母爱的深沉

通过分析母亲的行为和语言，让学生理解母爱的无私与伟大。

2. 培养学生的阅读理解能力

鼓励学生从字里行间体会作者的情感变化，提高文学鉴赏能力。

3. 联系现实生活

引导学生思考自己与父母之间的关系，学会感恩与珍惜。

七、结语

《合欢树》不仅是一篇优美的散文，更是一首献给母亲的赞歌。它告诉我们，生命虽苦，但只要心中有爱，就有希望。愿每一个人都能像合欢树一样，在风雨中茁壮成长，绽放属于自己的光彩。

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