【xx幼儿园小班感恩节活动方案【精选】.docx】一、活动主题

“心怀感恩，快乐成长”

二、活动时间

2025年11月XX日（具体日期根据实际情况安排）

三、活动地点

xx幼儿园小班教室及园内活动区域

四、参与对象

xx幼儿园小班全体幼儿及教师

五、活动目标

1. 通过感恩节主题活动，引导幼儿学会感恩，懂得珍惜身边的亲人和朋友。

2. 培养幼儿的表达能力和动手能力，增强亲子互动。

3. 营造温馨、和谐的校园氛围，促进家园共育。

六、活动准备

1. 教师提前准备感恩节相关素材，如图片、视频、绘本等。

2. 准备手工材料：彩纸、胶水、剪刀、画笔等。

3. 设计感恩卡片模板，供幼儿制作送给家人或老师。

4. 安排家长志愿者协助活动开展。

七、活动流程

1. 开场导入（10分钟）

- 教师播放一段关于感恩节的动画短片或图片展示，引导幼儿了解感恩节的意义。

- 教师简单讲解感恩的重要性，鼓励孩子们表达对家人的感谢。

2. 感恩故事分享（15分钟）

- 教师讲述一个关于感恩的小故事，如《小羊羔的礼物》《妈妈的手》等。

- 鼓励幼儿举手分享自己最想感谢的人和原因。

3. 手工制作环节（20分钟）

- 幼儿在教师指导下制作“感恩贺卡”或“感恩树叶”。

- 引导幼儿写下或画出自己想对父母、老师说的感谢话语。

4. 亲子互动游戏（15分钟）

- 游戏一：“我来你猜”——家长与孩子配合完成词语猜谜，增进亲子关系。

- 游戏二：“爱心传递”——通过接力赛的形式，让家长与孩子共同完成任务。

5. 感恩仪式（10分钟）

- 幼儿将自己制作的感恩卡片送给家长或老师，并说一句“谢谢您”。

- 教师组织幼儿一起做感恩手势操，感受温暖与爱。

6. 活动总结（5分钟）

- 教师总结本次活动的意义，表扬积极参与的幼儿。

- 提醒家长在家也要继续引导孩子学会感恩。

八、注意事项

1. 活动过程中注意安全，避免使用尖锐工具。

2. 活动结束后，教师整理照片和资料，做好活动记录。

3. 鼓励家长在家中延续感恩教育，形成良好的家庭教育氛围。

九、活动延伸

1. 鼓励幼儿每天说一句“谢谢”，养成感恩习惯。

2. 家长可与孩子一起制作“感恩日记”，记录每天值得感谢的事情。

十、活动效果预期

通过本次感恩节活动，孩子们不仅增强了情感表达能力，也加深了对家庭和老师的感激之情，为今后的成长打下良好的情感基础。

备注： 本方案可根据园所实际情况进行适当调整，确保活动顺利开展并达到预期教育目标。