【部编版语文七年级上册古诗词理解性默写:答案】在初中语文学习中，古诗词的理解与默写是重要的组成部分。尤其对于七年级的学生来说，掌握课本中的古诗词内容不仅有助于提高文学素养，还能为今后的语文学习打下坚实的基础。而“理解性默写”则是考查学生对诗歌内容、情感及意境的把握能力的一种方式。

本文将围绕《部编版语文七年级上册》中的古诗词内容，提供一些常见的理解性默写题目及其参考答案，帮助学生更好地理解和记忆相关篇目。

一、《观沧海》——曹操

理解性默写题：

1. 描写大海水波动荡、山岛高耸的句子是：

水何澹澹，山岛竦峙。

2. 表现诗人胸怀宽广、志向远大的句子是：

星汉灿烂，若出其里。

3. 诗中展现作者雄心壮志的句子是：

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

二、《次北固山下》——王湾

理解性默写题：

1. 描写时序交替，暗示时光流逝的句子是：

海日生残夜，江春入旧年。

2. 表达思乡之情的句子是：

乡书何处达？归雁洛阳边。

3. 写景中蕴含哲理，表现新事物必将取代旧事物的句子是：

海日生残夜，江春入旧年。

三、《天净沙·秋思》——马致远

理解性默写题：

1. 全曲点明主旨的句子是：

夕阳西下，断肠人在天涯。

2. 描写荒凉景象的句子是：

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

3. 表现游子孤寂、思念家乡的句子是：

夕阳西下，断肠人在天涯。

四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白

理解性默写题：

1. 表达诗人对友人被贬的同情与关切的句子是：

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

2. 描写春天已尽、杨花落尽的句子是：

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

五、《峨眉山月歌》——李白

理解性默写题：

1. 描写月色与自然景色相映成趣的句子是：

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

2. 表达诗人离别之情的句子是：

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

六、《江南逢李龟年》——杜甫

理解性默写题：

1. 表达对往昔繁华的怀念与现实的感慨的句子是：

正是江南好风景，落花时节又逢君。

2. 写出两人相逢时的场景与情绪的句子是：

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

七、《木兰诗》（节选）

理解性默写题：

1. 表现木兰代父从军决心的句子是：

愿为市鞍马，从此替爷征。

2. 描写战地生活艰苦的句子是：

朔气传金柝，寒光照铁衣。

3. 表现木兰英勇作战、功勋卓著的句子是：

将军百战死，壮士十年归。

总结：

通过以上这些理解性默写题目的练习，可以帮助学生更深入地理解古诗词的内容和情感，同时也能提升他们的语言表达能力和文学鉴赏水平。建议同学们在复习时，不仅要背诵诗句，更要结合注释和背景知识进行分析，真正做到“知其然，更知其所以然”。

希望这份内容能为七年级学生的语文学习提供帮助，助力他们在古诗词的学习中取得更好的成绩！