【部编本人教版小学一年级道德与法治上册教案全册】教学设计：部编本人教版小学一年级道德与法治上册教案全册

在小学教育阶段，道德与法治课程是培养学生良好行为习惯、树立正确价值观的重要途径。部编本人教版小学一年级《道德与法治》上册教材内容贴近学生生活实际，注重情感体验和行为引导，旨在帮助学生初步建立对社会规则、家庭关系、校园生活等方面的认知。

本教案全册围绕“我爱我的家”、“学校生活真快乐”、“我们每天都在长大”等主题展开，通过故事、活动、讨论等形式，引导学生理解人与人之间的关系，学会尊重他人、遵守规则、热爱生活。

一、教学目标

1. 知识与技能：了解基本的社会规范和行为准则，掌握简单的交往礼仪。

2. 过程与方法：通过情境模拟、角色扮演等方式，增强学生的参与感和实践能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对家庭、学校、社会的热爱之情，培养良好的道德品质。

二、教学内容安排

1. 第一单元：我爱我的家

- 教学重点：认识家庭成员，感受亲情的重要性。

- 活动建议：开展“我的家庭树”绘画活动，让学生分享家庭故事。

2. 第二单元：学校生活真快乐

- 教学重点：了解校园环境，建立同学间的友好关系。

- 活动建议：组织“我是班级小主人”主题班会，增强集体意识。

3. 第三单元：我们每天都在长大

- 教学重点：认识成长的意义，学会自我管理。

- 活动建议：设置“成长记录卡”，鼓励学生记录每日进步。

三、教学方法

- 情境教学法：通过创设真实或虚拟的情境，让学生在体验中学习。

- 游戏教学法：利用互动游戏激发兴趣，提高课堂参与度。

- 合作学习法：引导学生在小组中交流、讨论，培养团队精神。

四、教学评价

采用多元化评价方式，包括课堂表现、作业完成情况、实践活动成果等，关注学生的学习过程和成长变化，鼓励学生不断进步。

五、教学资源

- 教材：部编本人教版小学一年级《道德与法治》上册

- 辅助材料：图片、视频、绘本、手工材料等

- 家校合作：加强与家长的沟通，共同促进学生健康成长

总之，本教案全册以学生为中心，注重思想引导与行为养成相结合，力求在轻松愉快的氛围中提升学生的道德素养与法治意识，为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。