近日，【师德师风自查自纠问题清单表】引发关注。为深入贯彻落实新时代教师职业道德规范，进一步加强师德师风建设，提升教师队伍整体素质和教育形象，我校组织全体教师开展了师德师风自查自纠工作。通过自我反思、集体评议和日常观察相结合的方式，全面查找在教育教学过程中存在的问题，并制定整改措施，现将自查自纠情况总结如下：
一、自查自纠情况总结
在本次师德师风自查自纠活动中，全体教师认真对照《中小学教师职业道德规范》及学校相关制度要求，结合自身实际，从思想认识、教学行为、师生关系、廉洁从教等方面进行了深入剖析。总体来看，大部分教师能够严于律己，恪守职业操守，但在个别方面仍存在不足，需引起重视并加以整改。
二、师德师风自查自纠问题清单表
| 序号 | 存在问题 | 具体表现 | 整改措施 | 责任人 | 完成时间 |
| 1 | 教育理念不够先进 | 课堂教学方式单一，缺乏创新意识 | 加强学习，参加校内外培训，更新教育理念 | 教师本人 | 2025年3月前 |
| 2 | 师生沟通不畅 | 对学生心理关注不足，缺乏有效沟通 | 主动与学生交流，建立良好的师生关系 | 班主任及任课教师 | 持续改进 |
| 3 | 工作态度不够严谨 | 有时存在迟到早退现象 | 严格遵守作息时间，增强责任意识 | 教师本人 | 即日起 |
| 4 | 课堂管理松散 | 对学生纪律要求不严，影响教学秩序 | 制定课堂管理制度，加强课堂纪律管理 | 班主任 | 2025年2月前 |
| 5 | 廉洁从教意识不强 | 存在接受家长礼物或宴请现象 | 强化廉洁自律意识，杜绝违规行为 | 全体教师 | 持续监督 |
| 6 | 个人修养有待提高 | 语言表达不够规范，情绪波动较大 | 注重言行举止，提升自身素养 | 教师本人 | 持续改进 |
| 7 | 教学内容准备不足 | 备课不充分，影响教学质量 | 提高备课质量，注重教学设计 | 教师本人 | 每周检查 |
| 8 | 缺乏团队合作精神 | 与其他教师配合不够紧密 | 积极参与教研活动，增强协作意识 | 教师本人 | 持续改进 |
三、整改措施与建议
1. 加强师德教育：定期开展师德专题学习，强化教师职业道德意识。
2. 完善监督机制：建立师德师风考核制度，纳入教师年度考核。
3. 强化榜样引领：树立师德典型，发挥示范带动作用。
4. 鼓励自我提升：支持教师参加各类培训和进修，提升专业素养。
5. 畅通反馈渠道：设立意见箱和匿名反馈平台，及时了解学生和家长的意见。
通过此次师德师风自查自纠活动，不仅发现了教师队伍中存在的问题，也为今后的改进指明了方向。学校将继续以高度的责任感和使命感推进师德师风建设，努力打造一支政治坚定、业务精湛、师德高尚的教师队伍，为学生的健康成长和学校的高质量发展提供坚实保障。
以上就是【师德师风自查自纠问题清单表】相关内容，希望对您有所帮助。
