在初中数学的学习过程中，一元一次方程是一个非常重要的基础知识点。它不仅帮助我们解决生活中的实际问题，还为后续更复杂的代数学习打下坚实的基础。下面，我们就来通过一些练习题巩固这一知识点。

练习题1：

小明有50元钱，他买了一本书花了x元，之后又买了两支笔，每支笔的价格是8元。如果最后他还剩下24元，请问这本书的价格是多少？

解题步骤：

1. 根据题意列出方程：

\( 50 - x - 2 \times 8 = 24 \)

2. 化简方程：

\( 50 - x - 16 = 24 \)

3. 进一步化简：

\( 34 - x = 24 \)

4. 解方程：

\( x = 34 - 24 \)

\( x = 10 \)

答案：这本书的价格是10元。

练习题2：

某工厂计划生产一批零件，每天可以生产y个零件。如果每天多生产5个零件，则可以在5天内完成任务。若原来需要7天才能完成任务，请问原计划每天生产的零件数量是多少？

解题步骤：

1. 根据题意列出方程：

\( 7y = (y + 5) \times 5 \)

2. 化简方程：

\( 7y = 5y + 25 \)

3. 移项整理：

\( 7y - 5y = 25 \)

\( 2y = 25 \)

4. 解方程：

\( y = \frac{25}{2} \)

\( y = 12.5 \)

答案：原计划每天生产的零件数量是12.5个。

练习题3：

小李和小张一起做作业，小李比小张多做了10道题。如果两人一共完成了40道题，请问小李做了多少道题？

解题步骤：

1. 设小张做了x道题，则小李做了\( x + 10 \)道题。

2. 根据题意列出方程：

\( x + (x + 10) = 40 \)

3. 化简方程：

\( 2x + 10 = 40 \)

4. 移项整理：

\( 2x = 40 - 10 \)

\( 2x = 30 \)

5. 解方程：

\( x = 15 \)

因此，小李做了\( 15 + 10 = 25 \)道题。

答案：小李做了25道题。

通过以上三道练习题，我们可以看到，一元一次方程在解决实际问题时具有很强的应用价值。希望大家能够认真练习，掌握好这一基础知识点！