一、课程基本信息

课程名称：罪犯心理测量与矫正技术

适用对象：监狱管理专业学生及从事罪犯教育改造工作的相关人员

学分分配：3学分

总学时：48学时（理论教学32学时，实践教学16学时）

二、课程目标

本课程旨在培养学生的罪犯心理评估能力以及有效的矫正策略制定技能。通过系统学习，学生应掌握以下核心能力：

1. 心理测量基础：理解并运用标准化的心理测验工具，对罪犯进行个性特征、认知功能等方面的科学评估。

2. 行为矫正技巧：学会设计个性化的矫正计划，帮助罪犯改善不良行为习惯，促进其社会适应能力提升。

3. 案例分析能力：能够结合实际案例，综合运用所学知识解决复杂问题。

三、课程内容框架

1. 心理测量概述

- 心理测量的基本原理与方法

- 常用心理测验工具介绍

2. 罪犯心理特点分析

- 不同类型罪犯的心理特征

- 影响罪犯心理变化的因素探讨

3. 心理测验的应用实践

- 如何选择合适的测验项目

- 测验结果解读与报告撰写

4. 行为矫正理论与方法

- 正强化、负强化等基本概念

- 团体辅导与个别咨询相结合的方法论

5. 实际操作训练

- 模拟场景下的心理测评练习

- 小组合作完成矫正方案设计

四、考核方式

采用多元化的评价体系，包括但不限于：

- 平时成绩（课堂参与度、作业完成情况）

- 期中考试（闭卷笔试）

- 实践报告（小组合作完成矫正方案）

- 终结性评价（期末项目展示或论文提交）

五、教材与参考资料

推荐教材：

《罪犯心理测量与矫正实务》王教授主编，高等教育出版社

参考书目：

1. 《犯罪心理学》李博士著，人民邮电出版社

2. 《心理咨询与治疗》张教授编著，北京大学出版社

六、教学资源支持

为了确保教学质量，学校将提供必要的硬件设施支持，如心理实验室、多媒体教室等，并定期邀请业内专家开展讲座活动。

七、注意事项

1. 在整个学习过程中，请务必尊重每位学员的感受和个人隐私。

2. 鼓励学生积极参与讨论，勇于表达自己的观点。

3. 对于任何违反纪律的行为，都将严格按照校规处理。

八、总结

本课程标准力求从理论到实践全方位覆盖罪犯心理测量与矫正领域的关键知识点，希望每一位参与者都能从中受益匪浅，在未来的职业生涯中发挥更大的作用！

以上即为关于“罪犯心理测量与矫正技术课程标准”的完整内容描述，希望能够满足您的需求！