为了进一步加强小学教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本《小学教师师德考核实施办法》。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先的原则，把社会主义核心价值观融入到教师队伍建设中，通过科学合理的考核机制，促进教师职业道德水平的提升，营造良好的校园文化氛围。

二、考核原则

1. 客观公正原则：在考核过程中要实事求是，不偏不倚，确保考核结果的真实性和准确性。

2. 激励导向原则：通过考核激发教师的积极性和创造性，树立先进典型，发挥模范带头作用。

3. 注重实效原则：考核工作应紧密结合实际，注重实效，避免形式主义。

三、考核内容

1. 爱岗敬业：热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，认真履行岗位职责，积极完成工作任务。

2. 关爱学生：尊重学生人格，平等对待每一位学生，关心学生的身心健康，帮助学生健康成长。

3. 为人师表：遵守社会公德，维护公共利益，言行举止文明得体，树立良好的职业形象。

4. 团结协作：与同事和睦相处，互相支持配合，共同进步，形成和谐的工作环境。

四、考核方式

采取个人自评、同事互评、学生评价及家长反馈相结合的方式进行全面评估。其中，个人自评占20%，同事互评占30%，学生评价占30%，家长反馈占20%。

五、考核结果运用

考核结果将作为教师年度评优评先的重要依据之一，并与绩效工资挂钩。对于表现优秀的教师给予表彰奖励；对于存在问题较多或严重违反职业道德规范的教师，则视情节轻重给予批评教育直至纪律处分。

六、附则

本办法自发布之日起施行，由学校负责解释并根据实际情况适时修订完善。

以上就是关于《小学教师师德考核实施办法》的具体内容介绍。希望每位教师都能够严格要求自己，在日常工作中践行高尚的职业道德操守，为培养下一代做出更大贡献！