【2009年浙江台州市中考现代文阅读《好梦何必成真】在2009年的浙江台州市中考语文试卷中，现代文阅读部分选取了一篇题为《好梦何必成真》的文章。这篇文章以其深刻的哲理性和语言的优美性，成为当年考生关注的焦点之一。它不仅考查了学生的阅读理解能力，更引导学生思考梦想与现实之间的关系。

文章以“好梦何必成真”为题，开篇便提出了一个引人深思的问题：我们是否必须让所有的梦想都成为现实？作者通过细腻的描写和层层递进的论述，表达了对“梦想”这一概念的独特理解。文中指出，有些梦想之所以美好，正是因为它没有实现，正是因为它停留在想象之中，才显得更加纯粹、动人。

文章通过多个例子来说明这一点。比如，一个人年轻时的梦想可能是成为一名画家，但在现实中却选择了更为稳定的职业。尽管他没有成为画家，但他依然保留着对艺术的热爱，这份未完成的梦想反而成为了他人生中一种精神上的支撑。这种“未完成”的状态，反而让他的人生更加丰富多彩。

此外，文章还探讨了“追求梦想”与“现实选择”之间的平衡。作者认为，梦想固然重要，但现实生活同样不可忽视。如果一味执着于梦想，而忽略了当下的责任与现实，那么梦想可能会变成一种负担，而不是动力。因此，“好梦不必成真”，并不是说放弃梦想，而是提醒人们要学会珍惜梦想的过程，而不是只盯着结果。

从写作手法上看，文章语言简洁流畅，情感真挚，富有感染力。作者善于运用比喻和象征，如将梦想比作“未完成的画作”，既形象又富有诗意。同时，文章结构清晰，层次分明，逻辑严密，体现了较强的议论文写作能力。

对于考生而言，这篇阅读材料不仅是对文本的理解训练，更是对人生观的一种启发。它鼓励学生在面对未来时，既要怀抱理想，也要脚踏实地；既要勇敢追梦，也要理性看待现实。这种思想上的引导，正是语文教育的重要价值所在。

总的来说，《好梦何必成真》是一篇立意深远、语言优美的现代文阅读材料。它不仅考验学生的阅读理解能力，更激发他们对人生、梦想与现实之间关系的深入思考。在中考语文考试中，这样的文章无疑具有极高的教学意义和思想深度。