【七年级语文第六课散步笔记】一、课文概述
《散步》是莫怀戚的一篇散文，文章通过一次家庭散步的场景，展现了亲情之间的温暖与责任。作者以细腻的笔触描绘了三代人之间的互动，表达了对家庭和谐与生命延续的深刻思考。
二、主要
1. 故事背景
文章描写了一家三代人在初春的田野上散步的情景。母亲年迈，儿子年幼，而“我”作为中年人，在家庭中承担着重要的责任。
2. 人物关系
- “我”：中年儿子，是家庭中的核心人物。
- 母亲：年老体弱，依赖子女。
- 妻子：温柔体贴，支持“我”的决定。
- 儿子：天真活泼，充满童趣。
3. 情节发展
在散步过程中，“我”面临选择：走大路还是走小路。最终“我”为了照顾母亲，选择了走小路，体现了孝顺与责任感。
4. 主题思想
文章通过一次简单的散步，表达了家庭成员之间相互关爱、尊重与理解的重要性，同时也反映了人生中责任与选择的意义。
三、重点词句分析
| 词语/句子 | 含义/作用 |
| “母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。” | 展现了两代人不同的需求与心理，为后文的选择埋下伏笔。 |
| “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。” | 运用比喻，表达了对家庭责任的深刻理解，也象征着生命的延续与传承。 |
四、写作特色
- 语言朴实自然：没有华丽的辞藻，却充满了生活的气息。
- 情感真挚动人：通过对细节的描写，传达出深厚的家庭情感。
- 结构清晰合理：按照时间顺序展开，层层递进，富有逻辑性。
五、学习要点
| 学习内容 | 要点 |
| 课文主旨 | 家庭亲情、责任与选择 |
| 写作手法 | 细节描写、比喻、对比 |
| 情感体验 | 理解家庭成员间的关爱与包容 |
| 思考延伸 | 反思自己在家庭中的角色与责任 |
六、拓展思考
1. 如果你是“我”，你会如何选择？为什么？
2. 你有没有和家人一起散步的经历？当时的心情如何？
3. 你觉得在家庭中，责任和亲情哪个更重要？为什么？
结语
《散步》虽然篇幅不长，但蕴含着丰富的情感与哲理。它提醒我们，在日常生活中，一个小小的举动也可能承载着深深的爱与责任。希望同学们能从中感受到亲情的温暖，并在生活中学会理解和担当。
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